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Paloma Beltrán Pérez
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Desarrolló filogenético se define como "Proceso que está relacionado con la génesis de algo". Durante este periodo ocurren 3 eventos importantes:
Evento Inicial (Hecho Biológico): Evento reproductivo sexual que da como origen a seres humanos. Para esto debe existir dimorfismo sexual, 2 seres diferentes pero complementarios (Hombre y Mujer).
Segundo evento (Hecho Psicológico): Necesidad de acercamiento al otro, para conversar, conocerse y vincularse físicamente con él. Garantiza la vinculación. Puede generar hijos e hijas, además de seguridad básica, estabilidad emocional y socialización.
Tercer evento (Hecho Social):
Evento Inicial (Hecho Biológico): Evento reproductivo sexual que da como origen a seres humanos. Para esto debe existir dimorfismo sexual, 2 seres diferentes pero complementarios (Hombre y Mujer).
Segundo evento (Hecho Psicológico): Necesidad de acercamiento al otro, para conversar, conocerse y vincularse físicamente con él. Garantiza la vinculación. Puede generar hijos e hijas, además de seguridad básica, estabilidad emocional y socialización.
Tercer evento (Hecho Social):
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Desde la perspectiva del profesional de enfermería, nuestro deber es prolongar la vida durante el tiempo en que sea posible, agotando los recursos, ya sean humanos, tecnológicos o materiales.
Apelamos a nuestra capacitación profesional, que nos promueve el cuidado hacia una persona que es incapaz de satisfacer sus necesidades.
Con respecto a la película, nuestro actuar sigue siendo en pro de la vida, sin importar los puntos de vista morales, creencias y valores que cada uno como persona tenga, ya que nuestra profesión está normada por leyes, códigos y la sociedad que espera que se haga el bien y se mantenga la vida.
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Paloma Beltrán Pérez
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Factor demográfico de la fecundidad
En América Latina en 1960 se observó una disminución del número de hijos, de 6 hijos a 2,8 hijos por mujer. Entre 1950 y el 2000 algunos países latinoamericanos registraron un descenso de la fecundidad, llegando a un 60%. En ese mismo periodo en Chile la fecundidad disminuyó a un 56%.
En Chile la fecundidad es de tipo tardía (tienen hijos entre los 25 y 29 años) con un promedio de 28 años. Esta condición se debe:
- La actividad de las madres, ya que su promedio de hijos es de 1,6 hijos por mujer.
- Las mujeres inactivas disminuyen su fecundidad de 3,3 en 1982 a 2,5 hijos por mujer en 2002.
- La disyuntiva entre el rol materno y los deseos de la mujer de desarrollarse.
Por otro lado se ha visto un aumento de la fecundidad en adolescentes menores de 20 años, de 13,8 en 1990 a 14,9 en el 2004; los cual se debe al inicio precoz de las relaciones sexuales y a estrategias educacionales sexuales deficientes. Dentro del país, la V Región presenta una tasa de fecundidad inferior al promedio nacional, pero presenta una tasa de fecundidad elevada en el grupo etáreo de 15 a 19 años.
Aspectos positivos:
Equidad de género, mejor calidad de vida (educación, salud, economía, etc.), la fecundidad tardía trae consigo una mejor estabilidad económica que la madre le pueda brindar a su hijo (salud, educación
Aspectos negativos:
La fecundidad adolescente genera mayor vulnerabilidad (aumenta complicaciones en el embarazo y recién nacido), envejecimiento del país por lo que disminuye la natalidad y por ende la mano de obras a nivel país.
Conclusiones:
La disminución en la natalidad en Chile junto al incremento de adultos mayores; se traduce en el largo en disminución de la fuerza laboral comprometiendo la producción del país. Por otra parte el aumento de la tasa de fecundidad adolescente compromete la población de mas bajos recursos con menor acceso a educación.
Por lo tanto el rol de enfermería se instala principalmente en la educación en edades tempranas y hacer un seguimiento por etapas sobre paternidad responsable, considerando los grupos más vulnerables. Debemos considerar también la educación a mujeres mayores de 29 años respecto a la prevención de riesgos de una maternidad tardía mediante buen estado de salud y estilo de vida saludable.
En América Latina en 1960 se observó una disminución del número de hijos, de 6 hijos a 2,8 hijos por mujer. Entre 1950 y el 2000 algunos países latinoamericanos registraron un descenso de la fecundidad, llegando a un 60%. En ese mismo periodo en Chile la fecundidad disminuyó a un 56%.
En Chile la fecundidad es de tipo tardía (tienen hijos entre los 25 y 29 años) con un promedio de 28 años. Esta condición se debe:
- La actividad de las madres, ya que su promedio de hijos es de 1,6 hijos por mujer.
- Las mujeres inactivas disminuyen su fecundidad de 3,3 en 1982 a 2,5 hijos por mujer en 2002.
- La disyuntiva entre el rol materno y los deseos de la mujer de desarrollarse.
Por otro lado se ha visto un aumento de la fecundidad en adolescentes menores de 20 años, de 13,8 en 1990 a 14,9 en el 2004; los cual se debe al inicio precoz de las relaciones sexuales y a estrategias educacionales sexuales deficientes. Dentro del país, la V Región presenta una tasa de fecundidad inferior al promedio nacional, pero presenta una tasa de fecundidad elevada en el grupo etáreo de 15 a 19 años.
Aspectos positivos:
Equidad de género, mejor calidad de vida (educación, salud, economía, etc.), la fecundidad tardía trae consigo una mejor estabilidad económica que la madre le pueda brindar a su hijo (salud, educación
Aspectos negativos:
La fecundidad adolescente genera mayor vulnerabilidad (aumenta complicaciones en el embarazo y recién nacido), envejecimiento del país por lo que disminuye la natalidad y por ende la mano de obras a nivel país.
Conclusiones:
La disminución en la natalidad en Chile junto al incremento de adultos mayores; se traduce en el largo en disminución de la fuerza laboral comprometiendo la producción del país. Por otra parte el aumento de la tasa de fecundidad adolescente compromete la población de mas bajos recursos con menor acceso a educación.
Por lo tanto el rol de enfermería se instala principalmente en la educación en edades tempranas y hacer un seguimiento por etapas sobre paternidad responsable, considerando los grupos más vulnerables. Debemos considerar también la educación a mujeres mayores de 29 años respecto a la prevención de riesgos de una maternidad tardía mediante buen estado de salud y estilo de vida saludable.